Onomatopeje, czytanie globalne i ruch… Karolina Mazur, AME Kołobrzeg

A tu jeszcze jedna zabawa z onomatopejami. Ta jest pomyślana ciekawiej niż poprzednia, uwzględnia bowiem potrzebę ruchu. Dzieci podzielono na grupy i oznakowano zawieszkami. Pojawiły się bociany, pszczoły i żabki. Nauczycielka wskazuje planszę z onomatopejami a grupka dzieci naśladuje ruchem wybrane zwierzę i wydawane przez nie dźwięki.

Za tę zabawę należy się Pani szóstka, Pani Karolino. Czytanie globalne z ruchem, emocjami, śmiechem – to jest to!